Método y objetivos

Primera etapa
Al principio, lo que más le importa, es que el alumno logre un buen caminar, de la forma más intuitiva y natural posible. Realizará ejercicios de conexión:
  • con el propio cuerpo: para disociar y asociar sus partes, logrando una integridad de movimiento.
  • con la pareja: para optimizar los recursos de comunicación con el otro y disfrutar de la calidad de un movimiento compartido
  • con la música: para sincronizar la marcación y el seguimiento en música

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